本网讯（文/图 庞雨珊　吴俊峰）为推动党建统领乡村振兴工作落地做实，发挥院校专业优势服务社会，增强学生社会实践经验，校地结合提升教育质效。5月27日，金沙js6666手机版下载党总支副书记唐和平、组织员吴俊峰、环境设计系专任教师庞雨珊及30名学生来到巴南区石龙镇开展乡村振兴及实践课程活动。

    唐和平书记先是来到石龙镇合路村就农产品认养认购工作与该村工作人员进行沟通，双方确定了认购产品的品质、配送方式和时间等问题。随后，实地考察了认养的果树种植情况，并就挂牌、采摘、数量问题与农户进行了明确。

　　下午，学院师生来到石龙镇镇政府会议室开展乡村景观设计与实践课程汇报。课程根据国家乡村振兴战略，结合“合美乡村”建设整体规划，选址于巴南区大兴村和合路村，旨在深入了解乡村环境空间治理发展的实际需求，围绕生活、生产、生态三大主题，30余名师生进行了为期一个月的实地调研和项目规划设计，学生们发挥了他们的创意和专业知识，以新鲜的视角和独特的设计理念，对大兴村新农村聚居点景观改造、合路村乡村河道水系治理提出了10组设计草案，涵盖了大兴村“新农村聚居点”景观改造设计、大兴村集散广场景观设计、大兴村休闲农业观光带景观设计以及合路村乡村河道水系景观设计，这些方案不仅反映了学生们对乡村人居环境建设的深刻理解，也展示了他们对乡村振兴的美好愿景。

　　首先，在大兴村“新农村聚居点”景观改造设计中，学生们以乡村居住环境改善为核心，关注了广场作为村民集会、休闲娱乐的乡村公共生活的重要场景，通过对广场周边环境的综合分析，引入现代化的设计理念，结合本地特色，提出了具有时代感和地域特色的景观改造方案，力求打造一个功能齐全、环境优美的乡村公共生活空间。在大兴村休闲农业观光带景观设计中，学生们以农业观光和休闲娱乐相结合的生产性乡村文旅景观建设为契机，结合场地内高标准农田与杨氏碉楼设计了融合生产的乡村景观风貌带。方案中包含了农业种植区、观光体验区和休闲娱乐区，旨在通过农业观光带动乡村旅游，促进经济发展。在合路村乡村河道水系景观设计中，学生们以生态修复和水环境改善为重点，提出了自然与人文相结合的景观设计方案，通过水系规划，改善河道环境，增强水体自净能力，同时结合河道周边的景观建设，打造出一条生态优美的乡村河道。

　　最后，石龙镇规建办刘劲松主任对同学们的作品进行了点评，肯定了同学们的创作思路和创新理念，也指出了作品在细节上结合村镇实际不足等问题。他希望同学们在以后的学习及创作中能创新思维，提升作品的接地性、群众性，从而更好为乡村振兴服务。

　　此次实践课程不仅是对学生们专业知识的检验，更是对巴南区石龙镇乡村振兴实践的有力支持。学生们的方案展示了他们对乡村环境的理解和对未来乡村发展的美好憧憬。这些方案不仅具有高度的创新性和实用性，也为大兴村和合路村的乡村建设提供了新的思路和参考。