本网讯（文/图 赵黎明）为了构建以学生为中心的线上线下相结合、课堂内外相结合、课上课下相结合的“智慧课堂”教学生态，从而提高教学质量，学校教务处组织全校开展“智慧课堂”教学改革试点申报工作。针对此次申报，施工原理与方法类课程组3月13日在71206召开交流会，会议由赵黎明老师主持，课程组教师集体分享各自在智慧课堂教学中的经验和心得。

　　首先，赵黎明老师分享了她在《道路工程施工技术与组织》课程教学中的经验，赵老师从课前如何分门别类建设课程资源；课中如何使用学习通调动学生学习积极性，如何利用学习通测试学生目标达成度；课后如何针对不同学习程度的同学“加餐”等几个方面进行了交流。

　　接着，课程组其他老师也都一一分享自己的“智慧课堂”小妙招。刘洋老师分享了应用OBE教学理念，对课程教学环节进行重铸，从学生学习需求出发，对教学环节及内容进行梳理最终提高目标达成度；夏冬春老师分享了如何在学习通发起小组任务，让学生承担不同招投标项目角色从而自主探索学习；彭英老师分享了如何利用学习通发布随堂测试、投票等活动；满栎老师分享了如何将BOPPPS教学模式灵活应用在智慧课堂教学实际中；陈迎老师分享了自己如何借助学习通发布作业、发布测试以及如何借助学习通对学生进行成绩管理的；张晓峰老师演示了如何运用截屏分享将ppt重点知识分享给学。

　　最后，老师们还探讨了构建课程知识图谱的重要性，经过赵老师的演示，大家纷纷表示知识图谱的构建确实有意义，但不是一个人能够完成的，必须大家团队合作。施工类课程组后续将以《土木工程施工技术与组织》为样板，课程组教师集体打造“智慧课堂”教学改革试点。